Ateliers PiFAM - J'apprends à être attentif, à mieux m'organiser et à comprendre comment je réfléchis

Programme d'Intervention sur les Fonctions Attentionnelles et Métacognitives

Le groupe PiFAM vise à développer les compétences spécifiques comme l’attention, la visualisation (images mentales), l’organisation du travail, à travers des ateliers ludiques. Il s'adresse aux jeunes de 10 à 13 ans étant à la fin du primaire ou au début du secondaire (5ème primaire - 1e secondaire).

Très répandue au Québec (où elle a été conçue) et en France, cette méthode s'adresse à la base aux jeunes présentant un trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) mais elle peut également aider tout jeune qui souhaite améliorer sa performance scolaire ou qui éprouve des difficultés des fonctions exécutives (organisation, planification, gestion des priorités, mémorisation, contrôle de l'impulsivité, résistance à la distraction, etc.).

Les compétences que votre jeune aura acquis tout au long de ce programme faciliteront son apprentissage et sa réussite scolaire, de même que ses relations aux pairs.